制定质量环境保护行动计划

在2019年秋天, 学院成立了一个QEP写作小组来制定项目目标和学生的学习成果, 对文献进行全面的回顾, 制定行动计划, 制定实施时间表, 制定一个评估效果的计划, 并准备书面QEP文件提交SACSCOC.

团队从关注QEP计划目标开始. 为了实现目标，团队进行了远景活动. 小组成员被要求描述他们对学院在成功实施质量规划后的愿景，如最后的主题建议所述.

以发展学生的学习成果, 这个小组对学生的知识进行了头脑风暴, 技能, 行为, 以及成功实施质素保证文件会带来正面影响的价值观. 在选题过程中, 选题委员会强烈认为，虽然QEP的重点是职业探索和规划, 学生在学院期间应该参与相关的活动. 这不仅可以帮助学生选择学术道路，还可以帮助他们坚持下去, 从而提高持久性和完成度.

进一步, 通过在整个教育过程中参与职业规划活动, 学生毕业后进入职场将会有更好的准备. 他们可以将课程中所学到的技能和概念与就业所需的技能和能力联系起来. 像这样, 该团队开发了学生的学习成果，旨在通过学生的教育旅程实现.

该小组还对与职业探索和规划主题有关的文献进行了全面审查, 包括职业评估和清单, 职业决策, 职业资源中心, 职业探索课程, 以及职业准备能力. 该团队回顾了文献并确定了最佳和有前途的做法，以帮助学生确定职业目标并制定实现这些目标的计划. 策略的选择是基于有效完成QEP目标的能力和学生的学习成果. 小组亦研究这些策略的可行性，以及如何将每项策略融入书院现有的程序和功能. 以确保学生在整个教育过程中都参与其中, 小组使用学生旅程路线图制定了选定的策略. 这有助于确保职业探索和规划活动战略性地贯穿学生从申请到毕业的整个经历.

为了获得澳门新葡京博彩行动计划的额外反馈，团队会见了主要利益相关者. 他们获得了QEP的目标, 学生学习成果, 和行动计划，并要求审查和提供反馈. 该小组被问及一系列与行动计划实现目标和学习成果的能力有关的问题, 实施的可行性, 以及成功实施所需的资源. 该小组亦被要求考虑如何评估优质教育政策的成效，以及如何在教师中建立对优质教育政策的认识, 工作人员, 和学生. 小组利用这次会议的反馈进一步加强和完善了行动计划.

有关澳门新葡京博彩QEP行动计划制定的更多信息， 探索完成，请参阅质素提升计划第一章.