网络环境下的教学指南

下面的指导方针概述了教师使用远程学习工具的期望和责任. 如需协助执行指导方针，请与您所在的校园联系 学习技术.

最后修订并由教务委员会批准:2021年5月.

  1. 一般信息

    在线或混合教学的教师必须使用澳门新葡京博彩提供的学习管理系统(LMS). 课程可以在课程开始前六天提供给Canvas的学生. 所有课程模式都在Canvas中接收课程shell. 这是鼓励的, 但不是必需的, 课程内容应在开课前六天公布.

    符合优质课程设计标准的课程 澳门新葡京博彩质量在线课程大纲 会不会获得一个徽章，在每个课程的主页上都能看到.

  2. 需要培训

    澳门新葡京博彩通过两门课程提供“在线教学认证”:入门和在线教学, 对于所有打算教授混合课程或在线课程的教师. 首次在线教师需要完成入门和在线教学. 所有教员都可以接受培训，但对于以前获得认证的教员不是强制性的. 它是, 然而, 鉴于在线教学交付和设计方面发生的迅速而重大的变化，建议在Canvas之前接受培训的教师完成适当的课程.

    更多在线教学认证信息可在 http://canvas.lefoudy.com/courses/15901/pages/online-teaching-certification.

  3. 课程内容及组织

    A. 介绍信息

    到学期开始时，教师将在LMS中发布:

    1. 连结至BCI网页(FOOF– 2)
    2. 教学大纲(FOOF– 2)

    教学大纲和BCI指南可在 程序1001 .

    在课程开始时，导师会提供:(FOOF – 1)

    1. “课程大纲/时间表”
    2. “开始” message (How to begin the course; appropriate academic support resources; e.g.、辅导、资料库)
    3. “导航，概述课程的在线内容
    4. 特定课程”所需技术技能" as well as general "数字素养技能”
    5. “老师的介绍”
    6. 的机会“学生介绍”
    7. “可达性信息” 与…对齐 程序5008
    8. 包括网络礼仪指南，概述网络环境中不可接受的行为. 在线行为期望与规则4一致.01 II(模拟)*

    *信息，例子和资源可以在 www.波尔克.edu/exemplary-online-courses  

    B. 出席及参与

    在线教师必须在课程大纲中说明他们的出勤政策. 在线上课的第一天就开始了. 教师应:

    1. 明确规定学生出勤和参与的学习日期/周/时间单位.
    2. 解释在线课程的出勤情况. 参加在线课程通常需要完成某些学术任务，如阅读或查看发布的讲座和材料, 发帖/回复, 以小测验, 或者提交作业.
    3. 明确所有作业的截止日期和时间.
    4. 提醒学生部分完成学业任务可能(也可能不)满足出勤要求.

    C. 沟通与反馈

    学院通过以下几种方式与学生保持沟通:电子邮件, 讨论版, 作业反馈, 网络会议, 社交网络, 以及其他形式的接触. 这些信息已经与学生分享 网络环境下的学生指南t.  教师应在网上教学中遵循以下最佳做法，以促进积极的沟通:

    1. 电子邮件 将收到响应 48小时内，不包括周末和节假日.
    2. 通过其他通讯工具提出的问题(例如.e. 讨论板、文本、Canvas收件箱等.) 会在合理的时间内收到回复吗. 预计反应时间将在课程介绍信息中明确说明.
    3. 赋值 反馈将在合理的时间内提供. 作业反馈的预期时间应在课程介绍信息或教学大纲中清楚地向学生说明. (FOOF– 3)
    4. 课程 分级的政策 规则是 在教学大纲中有清晰的表述 或者课程信息，包括学生如何访问成绩进度信息.

    网络礼节 指一套正确的在线行为规则，适用于电子/在线交流中的语气. 讨论行为规则, 电子邮件, 博客, 聊天, 在线的房间, 社交网站, 网络会议等方面的交流内容, 比如质量, style, 语法期望, 得到解决.

    澳门新葡京博彩希望学生在网络环境中遵守具体的指导方针. 学生指引可于以下连结查阅: 网络环境下的学生指南t. 教师在与学生在线交流时，将遵循同样的网络礼仪准则. 促进适当和有效的沟通，讲师 五月 选择做以下事情:

    1. 举例说明“可接受”和“不可接受”的沟通方式
    2. 详细说明讨论发布的具体指导方针
    3. 为所有学生提供一个有利于学习的环境. (FOOF– 4)
      1. 所有的学生都受到礼貌和尊重.
      2. 可以以协作的方式交换想法和意见.

    D. 教学材料

    任何一个课程编号的课程目标, 无论交付机制或内容如何, 应该是一样的. 然而，在网络环境中，应该考虑某些教学元素. 在示例, 传统的讲座可能会被分割成更小的“块”，以创建更短的视频，这更有可能促进在线学习者的成功. 及时提供课程资料. (FOOF 澳门新葡京博彩支持在线课程的互动性.

    考虑到在线学习环境的特殊性，需要考虑以下几点:

    1. 模块按逻辑顺序排列. (FOOF– 6)
    2. 设计的课程易于阅读和导航，以满足不同学习者的需求. (FOOF– 7)
    3. 材料是专业的外观和文本清楚的拼写和语法错误. (FOOF– 8)
    4. 明确说明需要哪些材料、作业和资源. 可选的，为了让学生完成课程活动和作业.
    5. 每个模块/单元的内容都应该解释目的, 学习目标, 并与评估措施保持一致. (FOOF– 1)
    6. 对于每个作业，教师的期望应该清楚地表达出来. 作业和任务应该在学期中分配，并有固定的截止日期. (FOOF– 1)
    7. 课程中使用的原始材料必须清楚地标识并适当地引用. 所有 教师将遵守适当的版权准则，如所述 程序4004.
    8. 通过使用适当的教学材料和提供给学生的反馈来证明对主题的熟练程度. (FOOF– 9)
    9. 有互动的机会和学习者参与的工具，以支持学生的学习成果.e. 讨论板，聊天，模拟，游戏等.). (FOOF– 10)

    E. 当然技术

    课程技术很容易获得, 更新超链接和多媒体(删除/替换非功能项目). 外部工具(i).e. Infobase (hoouit)， Films on Demand, VidGrid, Merlot)可以嵌入到在线课程中.  有关使用任何所需工具的适当信息将包括在课程中.

    当将出版商的材料整合到课程中时，必须提供以下信息:

    • 技术要求(硬件和浏览器要求)
    • 使用说明
    • 登录说明(如果没有在Canvas中直接链接)
    • 技术支持信息和PSC书店联系方式

    Web会议 在Canvas课程导航菜单上显示为“会议”，为教师提供了与学生在线交流的额外模式. 澳门新葡京博彩还提供以下网络会议工具:Zoom, 团队, Lifesize和Big Blue Button私人房间. 当课程中需要网络会议时 在线直播 应使用课程名称. 教师应在使用网络会议时进行以下沟通:

    • 参与要求: 强制性的 可选
    • 会议日程安排(日期、时间)
    • 连接信息
    • 麦克风、扬声器、摄像机要求
    • 技术要求(硬件和浏览器要求)
    • 技术支持
    • 预期参与行为(视情况而定)

    F. 评估与测量

    教师必须在整个课程期间通知学生他们的进展. 画布包括 成绩的工具. 对于完全在线和混合课程，建议使用分数工具来通知学生他们的课程进度. 对于那些使用画布以外的分级工具, 应该提供澳门新葡京博彩如何访问学生进度的明确说明.

    1. 这门课程有适当的说明, 评价标准, 以及活动或作业的截止日期. (FOOF– 12)
    2. 课程包括多样化的学习活动和评估工具，这些工具与课程学习成果相一致，以支持教学并使学生能够跟踪进度. (FOOF– 12)

    监考和/或现场考试: 要求学生参加监考考试的教师, 面对面, 通过校园测试中心必须提前提供书面通知日期，并包括机构特定的学术支持服务的链接以及如何获得这些服务(例如.g., 测试中心和/或监考考场的位置, 营业时间, 电话号码, 以及关键人员的电子邮件地址). 教师也可以提供远程监考的选项.

    用于当地的现场测试, 必须向相应的tlcc提供说明和测试材料. 对于无法在TLCC考试的远程学生, 教师可以通过远程监考服务或在非波尔克考试中心提供监考考试. 学生有责任确定他们所在地区的考试中心，并向指导老师提供必要的信息，以便将材料和说明提交到该站点. 学生可以访问国家大学考试协会，以帮助确定他们所在地区的考试中心. 指导老师将提供必要的测试材料和测试说明到指定的测试地点，并提供材料归还的说明.

    有关远程监考的更多资料，请浏览: http://mail.lefoudy.com/distance-learning/remote-proctoring-option/

    • 通过Honorlock进行远程监考的教师的教学大纲说明:

    澳门新葡京博彩的教师有权要求监考, 为学生提供三种测试方式:通过TLCC在校园进行测试, 在指定的检测中心, 或者通过远程监控. 澳门新葡京博彩通过Honorlock为远程监考提供了一种选择. 远程监考需要在考试过程中对考场进行扫描. 房间扫描为学生展示他们的测试空间提供了一个机会, 没有任何未经授权的材料或人员, 确保测试过程的完整性. 整个测试过程将被记录下来. 必须安装Google Chrome扩展插件才能使用此监控服务.  不寻常的行为会被标记，荣誉锁专家会对这些行为进行评论和记录. 另外, Honorlock使用Integrity Analytics, 也就是说，在考试现场进行的时候, 诺诺洛克正在监控考生使用任何设备在互联网上寻找问题答案的尝试, 比如智能手机, 平板电脑, 或额外的计算机. 诺诺洛克还监控试图离开测试环节的行为, 打开一个新浏览器, 复制/粘贴问题. 讲师收到诺诺洛克的报告，进行审查，确保学术诚信. 一些教师可能会要求在远程监考过程中包含特定的内容, 比如镜子. 学生可以选择在TLCC或认证的测试中心进行测试. 请与您的教练联系以获得具体指导.

     

    文件原创性审核: 如果按照程序1001使用了原创性检查服务，则应在教学大纲中包含以下声明之一.

    本节应包含澳门新葡京博彩在Canvas中使用抄袭检测服务和/或原创性检查功能的声明.

    • 如果学生被要求通过画布作业将论文提交给抄袭检测服务:

    本课程采用自动抄袭检测服务. 您的论文将在提交给选定的画布作业后提交给服务. 请在提交之前将您的名字从论文中删除. 有关这项服务的更多信息，请访问:Turnitin.com.

    • 如果教师将只向剽窃检查服务/软件提交选定的论文:

    本课程采用自动抄袭检测服务. 你的论文可以提交到这个服务来检查原创性. 有关这项服务的更多信息，请访问http://Turnitin.com